Małopolska Wojewódzka Komenda Ochotniczych Hufców Pracy już po raz dwudziesty pierwszy organizuje Ogólnopolski Konkurs Papieski, którego tegoroczny tytuł brzmi: Jan Paweł II niosący młodzieży dobrą nowinę – „Jeszcze będzie pięknie, mimo wszystko. Tylko załóż wygodne buty, bo masz do przejścia całe życie”. W konkursie mogą wziąć udział uczestnicy Ochotniczych Hufców Pracy w każdym wieku oraz młodzież szkolna (ur. w 2001 r. i młodsza).

Główne cele przedsięwzięcia to: rozpowszechnienie ponadczasowych i uniwersalnych wartości płynących z nauczania Świętego Jana Pawła II, ukazanie wartości życia i jego piękna pomimo pandemii oraz propagowanie wartości chrześcijańskich w procesie wychowania młodzieży. Szczegółowe informacje dostępne na stronie internetowej, pod adresem: www.malopolska.ohp.pl  ,  www.konkurs-papieski.com oraz u p. Wiletty Flak.

Uczniowie klasy VI Szkoły Podstawowej w Goszczanowie ostatnimi czasy wirtualnie uczestniczyli w przygodach bohaterów omawianych lektur: Henryka Sienkiewicza " W pustyni i w puszcy" oraz Johna R.R. Tolkiena " Hobbit, czyli tam i z powrotem". Wrażenia uczniów pod wpływem lektury były niesamowite, bo któż z nas nie chciałby znaleźć się na pustyni, być świadkiem burzy piaskowej czy massiki, stanąć twarzą w... z lwem lub wielkim wobo. Niesamowitych emocji dzięki mrążącym krew w żyłach wydarzeniom dostarczyli nam także hobbit, krasnoludy, trolle, gobliny czy Smaug- bohaterowie drugiej lektury. To spowodowało, że uczniowie pragnęli przedłużyć sobie spotkanie z bohaterami powieści i wykonali ciekawe, podsumowujące książki z klapkami czyli lapbooki, które z przyjemnością zamieszczamy na naszej stronie internetowej.

                                                                                                               Anna Babik

Gmina Drezdenko zrealizowała projekt „Bezpieczny pieszy na przejściach w Gminie Drezdenko”. W związku z tym powstał fanpage z seriami filmików promocyjno – edukacyjno – profilaktycznych dla różnych grup wiekowych dzieci i młodzieży.

https://www.facebook.com/Bezpieczne-przej%C5%9Bcia-krok-po-kroku-Drezdenko-105434604833913/

     Szkoła odgrywa istotną rolę w promocji i profilaktyce zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Tutaj pobierają naukę, podlegają zabiegom wychowawczym ze strony nauczycieli, nawiązują relacje rówieśnicze. Aby zapewnić optymalne warunki rozwoju dzieciom, należy zadbać nie tylko o to, by radziły sobie w szkole, ale i by doświadczały odpowiedniej ilości ruchu oraz rozwijały kompetencje emocjonalno-społeczne. W przypadku młodych ludzi to właśnie ta placówka często jest jedynym miejscem realizacji tych potrzeb.
    W warunkach trwającej pandemii i nauki zdalnej priorytetem powinno być bezpieczeństwo uczniów, ich komfort psychiczny oraz udzielanie uczniom wsparcia, troska o podtrzymywanie dobrych relacji z nauczycielami oraz pomiędzy uczniami. 

   W Szkole Podstawowej w Goszczanowie dokładamy wszelkich starać aby nasi uczniowie czuli się komfortowo.  W tym celu nawiązaliśmy kontakt z Panią Anną Maslej, mediatorem, trenerem umiejętności społecznych, instruktorem treningu mentalnego dla dzieci i młodzieży. W wyniku współpracy 1 marca br. odbyły się w naszej placówce warsztaty dla młodszych klas ( I - III) Mediacje rówieśnicze/ wzmacnianie umiejętności u dzieci: radzenie sobie z emocjami/ stresem, różnice w komunikacji żyrafy i szakala/NVC/komunikacja bez przemocy/ asertywność w relacji rówieśniczej. Zajęcia były  pełne emocji, uczniowie niezwykle zaangażowani, chętnie wypowiadali się i przelewali myśli  na papier. Ich prace złożą się na szkolną wystawę.        Wkrótce odbędą się warsztaty dla uczniów starszych klas podczas, których będziemy  zachęcać  młodzież do wykorzystania nabytych nowych umiejętności do mediacji/ negocjacji między sobą w konflikcie rówieśniczym na korytarzu szkolnym – „Rozwiązuje konflikt wykorzystując nabyte umiejętności, uczę się poszukiwania rozwiązań, a jeśli nie potrafię to korzystam ze wsparcia wyszkolonego mediatora – Pani pedagog”. Mamy nadzieję, że starsi uczniowie będą tak samo ochoczo pracować, co ich młodsi koledzy, by nauczyć się budować relacje oparte na porozumieniu, tak aby pozytywnie wpływały one na zdrowie psychiczne i fizyczne.

  Serdecznie dziękujemy Pani Annie Maslej za wartościowe warsztaty, które zaowocują w przyszłości. Asertywną żyrafę na pewno zapamiętamy na długo.:)

Agnieszka Brzóska - Pedagog szkolny

1 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Święto  ustanowiono dziesięć lat temu, w rocznicę rozstrzelania przywódców IV Zarządu Głównego Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość”. Powojenna konspiracja niepodległościowa była – aż do powstania „Solidarności” – najliczniejszą formą zorganizowanego oporu społeczeństwa polskiego wobec narzuconej władzy.

Upamiętniając naszych bohaterów zachęcam do obejrzenia materiałów filmowych ( link poniżej). 

Etiudy filmowe prezentują sylwetki zarówno tych bardziej, jak i mniej znanych bohaterów podziemia i pomagają poznać oraz zrozumieć rzeczywistość powojennej Polski ludowej.

Etiudy „Żołnierze Niezłomni. Żołnierze Wyklęci”  powstały we współpracy Instytutu Pamięci Narodowej ze spółką Media Kontakt, przy wsparciu Ministerstwa Obrony Narodowej, Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej, Urzędu ds. Kombatantów i Osób Represjonowanych, Muzeum II Wojny Światowej w Gdańsku, Muzeum Historii Polski oraz Miasta Lublin.

https://edukacja.ipn.gov.pl/edu/multimedia-1/filmy/92610,Zolnierze-Niezlomni-Zolnierze-Wykleci-cykl-etiud-filmowych.html?search=6276836

W dniu Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych oddajmy hołd tym, którzy po II wojnie światowej przeciwstawili się narzuconej siłą władzy komunistycznej.

Pamiętajmy, że  naszą wolność zawdzięczamy postawie, która cechowała Żołnierzy Niezłomnych.

Sylwia Dworecka

Nasza szkoła w roku szkolnym 2020/2021  pozyskała środki finansowe, dzięki którym uczestniczy w rządowym programie rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie nowoczesnych technologii  „Aktywna tablica”. 

Program „Aktywna tablica” opiera się na założeniu, że jednym z zasadniczych zadań współczesnej szkoły jest rozwijanie kompetencji uczniów przygotowujących ich do życia w społeczeństwie informacyjnym oraz na założeniu, że rozwój kompetencji uczniów w tym zakresie powinien dokonywać się w nowocześnie wyposażonej szkole.

W ramach programu placówka została wyposażona w dwa monitory interaktywne MAC Monitor 65'' 4K, które zostały zamontowane w sali  kl. II i w sali kl. VIII. Dzięki temu zakupowi  wprowadzimy na lekcjach w większym zakresie działania oparte na technologii informacyjno-komunikacyjnej.  Będziemy nie tylko  realizować nową podstawę programową kształcenia ogólnego z wykorzystaniem TIK, ale również rozpocznniemy proces zmian polegający na tworzeniu i wprowadzaniu do praktycznego działania określonych standardów – innowacji pedagogicznych. 

Uczniowie z kl. I-III już przetestowali nowy nabytek. Radość była ogromna. Zapraszamy do fotorelacji w galerii.

W najbliższym czasie zainstalowane  zostaną również nowe projektory multimedialne wraz z ekranami w kolejnych klasach. Zakup projektorów został dokonany we współpracy z Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim.

Cieszymy się, że nasza szkoła rozwija się i wzbogaca swoją ofertę, aby jak najlepiej wspierać proces edukacyjno -wychowawczy. 

Szanowni Rodzice,

pragniemy poinformować, że rekrutacja do oddziału przedszkolnego  

rozpoczyna się od dnia

22 lutego 2021 roku

Więcej szczegółów w zakładce "Rekrutacja".

Drodzy Uczniowie, w porozumieniu z panią Wioletką rozszerzamy zakres zadań konkursowych, możliwych do wykonania z okazji Międzynarodowego Dnia Języka. Uczniowie klas 6-8 mogą wykonać zarówno plakat jak i lapbook dotyczący treści ortograficznych, polskich przysłów, jak i innych prac związanych z zagadnieniami słownikowo-językowymi - wyjątkowość i oryginalność projektu zależy od Waszej kreatywności. Jedną z nagród będzie możliwość zdobycia  cząsteczkowej oceny celującej z języka polskiego. Pracę proszę wysyłać na moją pocztę elektroniczną lub messengera. Razem z p. Wiolettą Flak ocenimy je i wybierzemy te niezwykłe i wyjątkowe. Mam nadzieję, że nie zabraknie uczniów  w naszej szkole, którzy wyrażą swój patriotyzm poprzez udział w tym konkursie.

                                                                      Współorganizator: Anna Babik- nauczyciel języka polskiego

Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice, 

informuję, że w naszej szkole odbędzie się  próbny egzamin ósmoklasisty z wykorzystaniem arkuszy CKE zgodnie z poniższymi założeniami. 

Harmonogram przeprowadzania testów diagnostycznych

• 17 marca br. (środa), godz. 9:00 – język polski,
• 18 marca br. (czwartek), godz. 9:00 – matematyka,
• 19 marca br. (piątek), godz. 9:00 – języki obce nowożytne.

Próbny egzamin zostanie prowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów, zaznaczanie odpowiedzi na karcie odpowiedzi).

Diagnoza odbędzie się z zachowaniem wszelkich reguł dotyczących bezpieczeństwa sanitarnego.

Więcej informacji pod linkiem: https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/od-17-do-19-marca-tzw-probne-egzaminy-osmoklasisty-organizowane-przez-centralna-komisje-egzaminacyjna

Sylwia Dworecka - dyrektor szkoły

KONKURS !!!

    W tym dniu obchodzony jest na całym świecie Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. To wyjątkowe święto zostało ustanowione przez UNESCO, by podkreślić różnorodność językową i kulturową świata, a także zwrócić uwagę na języki zagrożone oraz ginące. 
     To święto upamiętnia pięciu studentów z uniwersytetu w Dhace w Bangladeszu, którzy w1952 roku zginęli podczas demonstracji, w której domagano się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego.

     Z badań statystycznych wynika, że dla większości Polaków język ojczysty jest czymś ważnym. Na zlecenie Rady Języka Polskiego CBOS przeprowadził kilka lat temu specjalne badanie ankietowe, ujawniające stosunek Polaków do języka ojczystego. Ponad 30 proc. badanych stwierdziło w ankiecie, że język polski jest wartością samą w sobie i należy o niego dbać; kolejnych 20 proc. wskazywało, że szacunek do polszczyzny wynieśli z domu.

            Przesłanie dla Polaków jest jedno – dbajmy o swój, najpiękniejszy na świecie, język ojczysty.

Pamiętajcie że:

- posługiwanie się związkami frazeologicznymi wzbogaca język,

- sprawne posługiwanie się mową ojczystą jest trendy,

-nowoczesna technologia może służyć pomocą- zapoznajcie się z aplikacją na telefon Lubię Polski

- uczmy się od siebie nawzajem. 

Mam nadzieję że:

- niestraszne są wam łamańce językowe,

- lubicie czytać,

- ortografia jest wam doskonale znana., bo czas na wyzwanie!!!

KONKURS !!!

Biblioteka szkolna ogłasza konkurs dla uczniów z podziałem na kategorie klas 2-3, 4-5 oraz 6-8, w którym zmierzycie się z językiem polskim. Konkurs trwa do 28.02.2020r. Nagrane pliki w przypadku klas 2-3 oraz 4-5 proszę przesłać na adres mailowy:  wioletta.flak@tlen.pl  lub znaleźć mnie na Messengerze (rozumiem, że w klasach młodszych przyda się do tych czynności pomoc rodziców). Klasy 6-8  będą musiały przesłać zdjęcie wykonanej pracy. Nagrody czekają!

 Zadania do wykonania poniżej:

Zadanie dla klas 2-3:

Przeczytajcie bezbłędnie dwa wierszyki, postarajcie się zrobić to w jak najszybszym tempie, nie zapomnijcie
o intonacji. Swoje czytanie, już w tej najlepszej wersji, nagrajcie na telefon i wyślijcie na mój adres mailowy lub Messengera.

Bzyg

Bzyczy bzyg znad Bzury

zbzikowane bzdury,

bzyczy bzdury,bzdurstwa bzdurzy

i nad Bzurą w bzach bajdurzy,

bzyczy bzdury, bzdurnie bzyka,

bo zbzikował i ma bzika!

Czyżyk

Czesał czyżyk czarny koczek,

czyszcząc w koczku każdy loczek,

po czym przykrył koczek toczkiem,

lecz część loczków wyszła boczkiem.

Zadanie dla klas 4-5

Przeczytajcie bezbłędnie  wierszyk, postarajcie się zrobić to w jak najszybszym tempie, nie zapomnijcie
o intonacji. Swoje czytanie, już w tej najlepszej wersji, nagrajcie na telefon i wyślijcie na mój adres mailowy lub Messengera.

Chrząszcz

Trzynastego, w Szczebrzeszynie

chrząszcz się zaczął tarzać w trzcinie.

Wszczęli wrzask szczebrzeszynianie:

Cóż ma znaczyć to tarzanie?!

Wezwać trzeba by lekarza!

Zamiast brzmieć ,ten chrząszcz się tarza!

Wszak Szczebrzeszyn z tego słynie,

że w nim zawsze chrząszcz BRZMI w trzcinie!

A chrząszcz odrzekł niezmieszany:

- Przyszedł wreszcie czas na zmiany.

Drzewiej chrząszcze w trzcinach brzmiały,

teraz będą się tarzały.

Zadanie dla klas 6-8

Proszę wykonać plakat (format kartki co najmniej A3, może być większy), na którym rozprawicie się w ciekawy, może zabawny sposób, z najczęstrzymi błędami językowymi pokutującymi w naszej mowie. Pracę należy sfotografować, a plik przesłać na mojego Messengera .

Życzę wszystkim powodzenia w mierzeniu się z zadaniami i zapraszam do zabawy.

                                                                   Wioletta Flak (bibliotekarz)

Poniedziałek obfitował w kolor czerwony i sekrety na lekcjach matematyki. Uczniowie klasy 4 i 6 poznali tajemny kod podstawienia i szyfr pigpen. Doskonale poradzili sobie z kodowaniem zadań w zakresie zamiany procentów na ułamki zwykłe i liczby dziesiętne oraz spróbowali sudoku. Ich kartki są cudowne, może z miłości do KRÓLOWEJ NAUK💓

Za zgodą autorów tych pięknych prac, dzielę się z efektem pracy Zuzi Rębacz i Bartka Barylskiego. Wystarczył krótki instruktaż i proszę...jest WOW!

W  roku szkolnym 2020/2021 Szkoła Podstawowa w Goszczanowie przystąpiła do programu „AKTYWNI BŁĘKITNI Szkoła Przyjazna Wodzie”. Organizatorem programu jest Państwowe Gospodarstwo Wodne „Wody Polskie”, Regionalny Zarząd Gospodarki Wodnej w Bydgoszczy. „Aktywni Błękitni” to kompleksowy i responsywny projekt promujący działania na rzecz edukacji o zrównoważonym rozwoju w gospodarce wodnej, ochronie przeciwpowodziowej i zapobieganiu skutkom suszy. Jego głównym celem jest systematyczna organizacja działań zmierzających do nabycia umiejętności racjonalnego gospodarowania zasobami wody i bezpiecznego z niej korzystania. Nasi uczniowie klas 1-8  nie tylko dowiedzą się jak oszczędzać wodę i dbać o jej jakość, ale także zapoznają się z jednymi z najdotkliwszych zjawisk naturalnych, jakimi są powodzie i susze.

Program „Aktywni Błękitni” obejmuje swym zasięgiem tereny, na których przepływa rzeka Noteć, a także jej zlewnia, dorzecze  ( zbiorniki wodne, cieki wodne, które są dopływem rzeki Noteć). Do projektu przystąpiło 17 szkół z pięciu województw: pomorskiego, kujawsko-pomorskiego, wielkopolskiego, zachodniopomorskiego, Lubuskiego. Podsumowaniem całego programu jest uzyskanie certyfikatu Aktywni Błękitni – „SZKOŁA PRZYJAZNA WODZIE ”.

Aby uzyskać taki certyfikat uczniowie muszą  uczestniczyć :
- W dwóch lekcjach o tematyce wodnej,
- W pokazach służb ratowniczych ( takich jak, straż pożarna, policja, wodne ochotnicze pogotowie ratunkowe ),
- W konkursie plastycznym,
- W akcji sprzątania terenów przy wodnych pt. STRAŻNIK CZYSTYCH WÓD.
 

 Patronat honorowy nad całym programem objęli : Ministerstwo Edukacji Narodowej, Minister Klimatu i Środowiska, a także   Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty.

                                                                                                        Szkolny koordynator programu: Piotr Sielicki

Szanowni Rodzice i Drodzy Uczniowie,  

od poniedziałku, 1 lutego br. obowiązują dotychczasowe zasady funkcjonowania szkół i placówek. Zmienione zostały rozwiązania o organizacji nauki zdalnej na terenie szkoły, wprowadzono możliwość organizowania tzw. próbnych egzaminów szkolnych na terenie szkoły.

Uczniowie klas I–III szkół podstawowych oraz dzieci w wychowaniu przedszkolnym kontynuują naukę stacjonarną z zachowaniem zasad reżimu sanitarnego, określonych w wytycznych MEiN, Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego. 

Uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży do 14 lutego br. będą nadal uczyć się zdalnie.

Sylwia Dworecka - dyrektor szkoły

Nowa galeria Kangur matematyczny edycja 2021 została dodana do albumu fotograficznego

Miło jest nam poinformować, że w tegorocznym konkursie udział wezmą uczniowie klasy III, V oraz VII i VIII. Za wszystkich uczestników MOCNO TRZYMAMY KCIUKI!

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie

od 25 stycznia br. (tj. od poniedziałku) będą zorganizowane konsultacje w szkole dla ósmoklasistów przygotowujących się do egzaminu zewnętrznego. 

Spotkania z nauczycielami odbywać się będą wg. poniższego harmonogramu:

Poniedziałek – matematyka: p. Elżbieta Bogusławska

godz. 12.15 – grupa I ( Bartosz Brzóska, Piotr Pienio, Igor Nowosad)

godz. 13.05 – grupa II ( pozostali uczniowie)

Wtorek – język polski:  p. Anna Babik , p. Izabela Bryza

godz. 11.00  p. Izabela Bryza ( wszyscy uczniowie)

godz. 11.50  p. Anna Babik (wszyscy uczniowie)

Czwartek – języki obce: p. Milena Nowaczyk, p. Piotr Szczerbak

godz.13.40 język niemiecki ( wg deklaracji )

godz. 13.40 język angielski ( wg deklaracji )

Harmonogram może ulec zmianie w zależności od sposobu nauczania: zdalne lub stacjonarne ( decyzja MNiE) lub bieżących potrzeb.

Goszczanowo, dnia 21.01. 2021 r.                   Sylwia Dworecka - dyrektor szkoły 

Szanowni Rodzice,

uprzejmie proszę o zapoznanie się z zasadami obowiązującymi po powrocie uczniów kl. I-III  do szkoły. Cieszymy się bardzo, że nasi podopieczni ponownie usiądą w ławkach, a głosy dzieci wypełnią szkolne korytarze. Wychowawcy i nauczyciele oraz pozostali pracownicy już czekają z niecierpliwością na pierwsze spotkanie.

Tęskniliśmy bardzo.

Sylwia Dworecka - dyrektor szkoły 

Szanowni Państwo,

od 18 stycznia br. MEiN przywraca zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I-III szkół podstawowych.

Aby umożliwić uczniom i nauczycielom bezpieczny powrót do szkół, MEiN przygotowało we współpracy z Ministerstwem Zdrowia i Głównym Inspektoratem Sanitarnym odpowiednie wytyczne. Opierają się one w dużej mierze na zapisach znanych już m.in. z września 2020 r. 

W wytycznych znajdziecie Państwo  rekomendacje dotyczące zasad organizacji zajęć, higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń oraz powierzchni, organizowania gastronomii czy postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły.

O szczegółowych zasadach organizacji w naszej szkole poinformujemy już wkrótce. 

Sylwia Dworecka- dyrektor szkoły 

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/wytyczne-sanitarne-dla-klas-1-3

Nasza szkoła już po raz drugi włączyła się do ogólnopolskiej akcji MEN "Razem na Święta". W tym roku postanowiliśmy pomóc bezdomnym psom ze schroniska "Azorki" w Gorzowie Wlkp. Pani dyrektor zgłosiła placówkę do udziału w przedsięwzięciu charytatywnym, którego głównym celem jest zarówno zachęcenie uczniów do niesienia pomocy innym, jak również budowanie wspólnot i więzi międzypokoleniowych. We wspołpracy z Powiatowym Zespołem Ekonomiczno-Administracyjnym w Strzelcach Kraj. udało się pozyskać 40 kocy.  Klasa I wraz z rodzicami i wychowawczynią p. Iwoną  przygotowała duży worek karmy, a nasza pani od plastyki i techniki  p. Wioletta zrobiła śliczną  świąteczną kartę z życzeniami dla pracowników stowarzyszenia. W akcję włączyły sie także panie: Grażyna i Agata, które w z ogromnym zapałem zorganizowały do odwozu prezenty dla czworonogów. O fotorelację na stronę internetową zadbała pani pedagog - p. Agnieszka. W ten sposób staramy się uwrażliwić uczniów na los i cierpienie bezbronnych zwierząt oraz kształtujemy gotowość niesienia pomocy potrzebującym. Swoimi działaniami udowadniamy, że pomagać można niezależnie od okoliczności.

Dziękuję wszystkim zaangażowanym osobom w tak piękną inicjatywę wychowawczą - S. Dworecka