PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ na rok szk. 2024/2025                                                                                   1. Organizacja pracy świetlicy szkolnej

• zapoznanie z regulaminem świetlicy.
• ustalenie norm obowiązujących na świetlicy.
• poznanie praw i obowiązków panujących na świetlicy szkolnej
• integracja zespołu.

        2. Przestrzeganie   zasad   bezpieczeństwa

• podczas dowozów,  w drodze do i ze szkoły
• podczas zabaw w trakcie zajęć świetlicowych, przerw, na placu zabaw i boisku szkolnym
• podczas ferii zimowych, wakacji, dni wolnych od nauki (wskazanie ewentualnych zagrożeń)

       3. Kształtowanie pozytywnych postaw wychowanków

• kształtowanie właściwego zachowania się w miejscach publicznych i podczas uroczystości szkolnych
• wskazywanie na właściwe relacje w rodzinie
• wyrabianie szacunku i właściwego stosunku do pracowników szkoły i innych uczniów
• wartościowanie różnych zjawisk życia społecznego w grupie świetlicowej, klasie, szkole
• kształtowanie właściwych postaw do mienia szkolnego oraz własności prywatnej
• dbanie o estetykę i porządek w szkole i w świetlicy
• rozpoznawanie uczuć, emocji i sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych
• wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa wśród uczniów
• kształtowanie postawy właściwego porozumiewania się z innymi, rozwijanie zdolności współpracy,  integracja zespołu
• nabywanie umiejętności rozwiązywania konfliktów.

       4. Wzmacnianie wychowanka w rozwoju intelektualnym

• zorganizowanie warunków i zapewnienie pomocy w odrabianiu zadań oraz czasu na naukę
• dbałość o poprawność wypowiedzi w mowie potocznej, ćwiczenia w poprawnym czytaniu i mówieniu
• rozwijanie kreatywności, poznawanie różnych technik uczenia się
• organizowanie zabaw i gier dostosowanych do wieku dziecka
• stosowanie w czasie zajęć zagadek, krzyżówek, rebusów i innych form edukacyjnych rozwijających logiczne myślenie
• gry planszowe, szachy, warcaby, karciane gry edukacyjne, puzzle
• ćwiczenia relaksujące i odprężające, grafomotoryczne, sprawności manualnych.

        5. Budzenie i rozwijanie zainteresowań wychowanków poprzez organizację różnych form zajęć

• plastycznych – poznawanie nowych i doskonalenie wcześniej poznanych technik plastycznych, organizowanie wystaw prac  dzieci, wspólne dekorowanie sali, udział w konkursach plastycznych
• czytelniczo-medialnych – udział w imprezach organizowanych w szkole, świadome i odpowiedzialne korzystanie ze środków  masowego przekazu, komputera, oglądanie filmów edukacyjnych, współpraca z biblioteką
• czytanie dla zdobycia wiadomości i zaspokojenia potrzeb poznawczych, rozwijanie czytelnictwa przez różne rodzaje działań inspirowanych tekstem
• tanecznych i umuzykalniających – zabawy rytmiczne i śpiewanie piosenek dziecięcych
• sportowo-zabawowych  – szkolny plac zabaw  i  boisko szkolne.

        6. Kształtowanie postawy szacunku do kultury, tradycji, obyczajów, wartości narodowych

• uroczyste obchody rocznic i świąt państwowych
• wykonywanie dekoracji okolicznościowych
• udział w imprezach szkolnych według kalendarza imprez.

        7.  Edukacja ekologiczna

• wskazywanie pozytywnych i negatywnych aspektów ingerencji człowieka na środowisko naturalne
• wyrabianie nawyków segregowania śmieci
• podkreślanie ważności udziału w akcjach np. Sprzątanie Świata, Dzień Ziemi.

        8. Edukacja prozdrowotna

• wdrażanie do aktywności fizycznej, jako formy czynnego wypoczynku  
• wyrabianie nawyku dbania o własne zdrowie (higiena osobista, właściwe odżywianie)
• rozróżnianie czynników wpływających pozytywnie i negatywnie na zdrowie i rozwój dziecka.